睡眠是好了，我的心里卻感覺莫名有些空了。
就這樣嗎，那種怪現(xiàn)象結(jié)束了？
目前看來，似乎是這樣的。
和麗麗的咨詢?nèi)耘f每周持續(xù)，她的情況在慢慢好轉(zhuǎn)，但我卻沒有在夢中再見到過她。
好吧。
這樣也好，就當是個奇遇，過去了，就回到現(xiàn)實生活中來，好好工作。
我把注意力拉回到眼下的日常，不再回想夢的事。
不久后，我參加了一個精神衛(wèi)生中心的見習培訓，定期到市里的精神病醫(yī)院進修學習，包括精神衛(wèi)生知識課程的學習及隨醫(yī)生查房。
咨詢師參加這樣的培訓可以加深自己對于精神疾患的了解，提升專業(yè)能力。
人的精神健康水平是有高低之分的。
如果一個人在精神方面沒有明顯的疾患，比如精神分裂癥、人格障礙、神經(jīng)及器質(zhì)功能的損傷，沒有喪失正常的社會功能，那么我們可以判斷這個人的總體精神功能是相對良好的。如果這樣的人有了心理困擾，或者是情緒問題，如抑郁、焦慮等，且這類問題沒有達到需要服藥調(diào)節(jié)的程度，那么，他只需要找心理咨詢師傾訴和治療。
而如果一個人超過了這個程度，咨詢師則須建議他到醫(yī)院的精神科或者是精神衛(wèi)生中心診斷、服藥，甚至是住院治療。
通常而言，在服藥的基礎(chǔ)上，若能結(jié)合心理咨詢師的治療，對于患者來說，是最佳的選擇。
所以，區(qū)分一個病人是否超出了單純的咨詢服務(wù)的范疇，是一位合格咨詢師的必修課。
醫(yī)院的精神科醫(yī)生主要負責診斷、開藥和住院期間的問診觀察等，而咨詢師多是通過談話進行溝通和開導等。二者分屬不同的培訓體系和背景，是兩個工種�？梢哉f，我參加的這門培訓，就是讓咨詢師深入到精神科醫(yī)生的工作環(huán)境，了解他們平時的工作對象和治療方式。
開始培訓后的第二個星期，某天上完課，我走在醫(yī)院的走廊里，準備脫下身上的白褂子，下樓回家。
當穿過住院部的病房時，我看到了其中一間病房的房門打開著，最外面的病床上躺著一個人。
我當即駐足，往里看了一眼。
“早上查房的時候，這個床位不是空的嗎？”我有些納悶，暗自嘀咕。
再往床頭看去，那里有一個卡槽，里面的卡片上寫著患者和主治醫(yī)生的名字。
我的眼睛立刻被主治醫(yī)生的名字吸引了過去——肖健民。肖醫(yī)生正是負責指導我的主任醫(yī)生。
“陸老師？”
有人在背后叫住了我，轉(zhuǎn)頭一看，是住院部的年輕女護士，小胡。
“您在這兒看什么？”她一邊問著，一邊走進了我正在好奇的這間病房。
我于是借機問道：“哦，我看到新來了一個病人�！�
“是的。來了一個女病人，她一來就這么躺著，沒有醒來過�！�
“沒有醒來過？”
我是看見有一個女人躺在病床上，但我以為她只是暫時睡著了。
沒有醒來過，是什么意思？
“嗯，是啊。具體的我也不是很清楚，好像是從別的醫(yī)院轉(zhuǎn)來的，晚點肖醫(yī)生還要過來看看�！�
“哦……”我的疑惑沒有得到解答，反而愈加好奇了。
我走近看，那是一個年輕的女病人。
小胡交代了一句，又匆匆忙忙地出去了，可能還有東西要準備。
我仍舊站在那里，注意力全在眼前的病人身上了。
是昏迷嗎？昏迷了不是應該送到綜合類大醫(yī)院里，去檢查失去意識的原因嗎？
小胡說是今天送來的，應該不是長期昏迷的病人，否則她理應待在大醫(yī)院的住院部里。
剛剛昏迷的？總不會是……
“你好？”
我不自覺地冒出了這么一句。
說完，又覺得自己有些好笑，竟然下意識地想要試探一下眼前的這個病人。
小胡的原話是她來了以后，在這將近一天的時間里一直都沒有醒來。而且她入院的時候，肖醫(yī)生也會進行確認的。按小胡的說法，她肯定是叫不醒的情況了。
算了，我也別在這兒瞎猜了，等過兩天再來醫(yī)院，問問肖醫(yī)生就清楚了。
我準備去把小胡找回來，跟她說一聲我要走了，讓她回來關(guān)好門。我走到門外喚了兩聲小胡，沒聽見她應我。
我于是又踱回病房，猶豫著是不是等小胡回來再離開。
就在我拿不定主意時，一抬頭，卻看見一個女人坐在那張病床上直勾勾地盯著我看！
我著實嚇了一跳，那個女人圓瞪著眼睛，一聲不吭地注視我，表情僵硬，神色緊張。
難以想象她是什么時候出現(xiàn)在這里的，看了我多久。
她要干什么？
我呆愣著，不敢動彈。
兩秒鐘以后我注意到這個女人身著病號服，坐在那名昏迷女病人的床上。
也就是說，她就是那個女病人。
她現(xiàn)在醒了？
我還是有些不敢確定，她的變化未免太快了，也太大了。
“你好，我是這里的見習咨詢師，陸宇。你是剛?cè)朐旱牟∪�，是嗎？”我小心翼翼地問�?br />
“入院？”她皺起眉頭，用另一個問題回應了我，看起來她對自己目前的處境還有些茫然。
“我去幫你通知護士�！蔽蚁脍s緊離開這個詭異的空間。
“等一下，你是說我在醫(yī)院里？”
“是的。”
“哦——”她像是終于想起了什么，長長地應了一聲，視線也從我身上移開，看向別處。
“那這里是情感休克療養(yǎng)院吧？”她又問。
“情感休克？”我一頭霧水，沒聽過這個詞，“什么意思？”
她的目光又重新轉(zhuǎn)向我，似乎也很不理解：“你不知道嗎？”
我不好意思地搖搖頭：“可能是我孤陋寡聞，真的沒有聽說過�！�
“這個，這個現(xiàn)在很普遍啊�！斌@訝的情緒讓她說話都開始結(jié)巴了。
“是嗎？”現(xiàn)在輪到我茫然了。
“是啊�！彼戳丝粗車�，又轉(zhuǎn)向我道，“現(xiàn)在是后個體時代吧�！�
她又理所當然地說出了一個我感到陌生的詞匯。
“后個體時代？”
她的眼睛一下子瞪得比剛才還要圓：“現(xiàn)在到底是哪一年？”
“我……”看著她堅定的表情，我下意識的自我懷疑起來。
是不是我的見聞?wù)娴奶^閉塞，已經(jīng)不懂得時下流行的網(wǎng)絡(luò)用語？
不明白是什么情況，我趕緊先回答她的問題。
“現(xiàn)在是公元2020年啊�！蔽姨氐卦谀攴萸懊婕由霞o元，給她一個精確的時間坐標。
“啊……”
她圓睜的雙目失了神，面部再次僵住，已經(jīng)說不出更多的話來。這個表情在告訴我，她此時的內(nèi)心是震驚的。
那雙失了焦的雙眸不再看向我，甚至也不是看向面前的空間，而是試圖穿透空間看向她丟失了的時間。
“難怪。”她緩緩開口，“我看這里的環(huán)境這么簡陋，還以為是復古風格的療養(yǎng)院，原來這就是過去……”
她開始喃喃自語，忽略我的存在。
我不再保持一個解答者的姿態(tài)，我也要將自己心中的疑問直接問出：
“這里是過去？什么意思，你不是這里的人嗎？”
她搖搖頭道：“我來自未來�！�
她真是讓我感到神奇，先是出其不意地醒來，然后又說了這樣出其不意的話。
我來自未來。
這樣充滿科幻色彩的一句話，難道不是應該只出現(xiàn)在電影電視里嗎？
我不免覺得有些可笑。
不過這種感受也只是一閃而過，我更多的還是感到好奇。
“未來？是什么時候，是你說的那個后個體時代嗎？”
她點點頭：“嗯�！�
她停頓下來，思索要如何向我解釋她所在的那個時代。
想了片刻，她再次開口道：“‘后個體時代’是我所處的時代給自己下的定義。既然有‘后個體時代’，就有‘前個體時代’，即你們所處的時代。但你們的時代很快就要結(jié)束了，然后進入到‘個體時代’，再然后才是我所在的‘后個體時代’。這是我們對于時間的劃分，你們即便處于‘前個體時代’，也是不自知的�！�
聽到她說出這一連串的名詞概念，真的挺像那么回事。
“那你們的這個時代劃分是以什么為依據(jù)的，這個‘個體’指的是什么呢？”
“這主要是指社會結(jié)構(gòu)的基本單位，在個體時代，一個個體就是社會的基本單位�！彼芸炀妥龀隽嘶卮�，完全不像是臨時編造的答案。
看到我依舊沒有弄懂的表情后，她又繼續(xù)拓展開來解釋：
“說得簡單點，就是人類情感模式的改變，所引發(fā)的社會組成結(jié)構(gòu)的改變。
“在你們的時代，社會的組成結(jié)構(gòu)，主要是以一家三口的家庭為基本單位的。但是隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，人類情感的滿足方式也呈現(xiàn)出多元化的改變。組成家庭的人數(shù)急劇下降，到了一定的臨界點，結(jié)婚的人在社會上反而成了少數(shù)，這時候，就進入‘個體時代’了。
“‘個體時代’中每一個個體都是社會的基本組成單元，無論是繁衍后代，還是工作賺錢，都有了新的社會分工，無須像過去一樣，男耕女織，以性別來劃分生活的責任。
“社會有了專門撫養(yǎng)新生兒的機構(gòu)和基金會，無論是男性還是女性，都可以通過多種方式擁有自己的孩子。”
聽完她的這番解釋，我感覺清楚多了，有一種真切地看到未來的感覺。