現(xiàn)在失去了這兩樣?xùn)|西，孔家就失去了底蘊，唯一能依靠的就是孔子后裔這層身份。
所以羅幼度特地將孔家人打散，讓他們遍布各處，行教化善舉。
家族這玩意說白了就是利益共同體，利益相同，大家榮辱與共，自然就是一條心。
一旦散開，各自有了發(fā)展，想要重新聚在一起就不容易了。
到時候四面八方孔家后人都有了自己的根莖枝葉，一抓一大把，也就不值錢了。
真要再立一個孔家家主，估計四面八方的孔家人，自己都會將豬腦子打出來。
伸了一個懶腰，想著當(dāng)前的局勢，羅幼度心情愉悅，自語道：“讓子彈飛一會兒吧！”
他說的子彈是橫渠四句。
這四句話的威力遠沒有發(fā)酵起來。
等這四句傳遍天下的時候，羅幼度便打算入手，第一套改革。
教育。
作為后世人，羅幼度深知教育才是強國的第一要素。
提高識字率，增長民智，有助于提升各行各業(yè)的進步。
“怎么操作才符合國情？”
羅幼度獨自思考著：
不能將步子邁得過大，容易扯著蛋。
全面推廣太傷經(jīng)濟，不符合情況。
可以先從孩子入手。
抓孩子的教育，一步一步地來。
還得吸取宋明朝的教訓(xùn)，不能一味的重視文教，忽略了武事。
這天下要文人來治理不假，可打天下，守天下還得是武人。
羅幼度躺在榻上，這一想思緒就如泉涌一樣，停不下來。
他霍然起身，拿出紙筆書寫自己的規(guī)劃。
起筆就是德智體全面發(fā)展。
至于美、勞那是未來的事情，時代還沒發(fā)展到那個地步，就不追求什么美勞了。
不過品德還是必須的，得放到首位。
不然費盡心思培育了一群造反作亂的二五仔，找誰哭去？
除了文教，還得重視體育，不能讀書讀傻了。
本末倒置。
弄一個運動出來，讓孩子在玩鬧中鍛煉自己，天賦異稟的可以早早地展現(xiàn)自己的天賦。
首先出現(xiàn)在羅幼度腦海里的就是幾大球類運動：排球、橄欖球、足球、籃球。
橄欖球首先去除掉，這運動可以說是最激烈的球類運動了，但就是因為太激烈，太容易受傷。
沒有一身護具，進行如此激烈的運動，跟拿命在玩游戲沒啥區(qū)別。
籃球有場地限制，也不適合。
足球、排球最簡單，一個壘兩個石塊就能玩，一個弄塊布，掛著就好。
在對抗上排球顯然比不上足球……
就足球了，正好這個時代也有蹴鞠，只要改改規(guī)則就好。
順便來個彎道超車，這比西方早了千年，未來不至于那么拉胯吧。
就在羅幼度規(guī)劃未來教育的時候，橫渠四句開始發(fā)酵。
最先受到影響的是汴京。
國子監(jiān)。
著作佐郎呂端糊里糊涂上班，糊里糊涂下班。
沒有動力方向目標(biāo)……
在許多年前，呂端也是一個上進少年，聰敏好學(xué)，名動鄉(xiāng)里。
呂端有心參加科舉，躍上龍門，卻發(fā)現(xiàn)自己人生的路已經(jīng)鋪好了。
他父親呂琦是一位名臣，先后擔(dān)任秘書監(jiān)，歷任禮、刑、戶、兵部侍郎、金紫光祿大夫。
他的人生就不需要科舉，直接憑借父蔭，候補千牛備身，然后擔(dān)任著作佐郎。
何為著作佐郎？
幫著宰相充當(dāng)下手查閱資料，輔助宰相修史的官職。
職位不高，可晉升極快。
然后就沒有然后……
人生就是躺著混著就能得到，努力的意義在哪？
呂端有些迷茫，找不到自己的價值。
他干事本就迷糊，編修國史，查找資料，這種細活，他干不來，也做不好，漏字錯字是常有之事。
編修國史是細活，常人如他這樣早就挨罵了，而他也就被叨叨兩句。
最后習(xí)慣了，連叨叨都懶得叨了。
呂端更加沒了興致，在國子監(jiān)混吃等死。
“呂兄！”
“呂兄！”
路人的同僚都跟他打著招呼。
呂端也一一回應(yīng)。
好友彥柏快步來到呂端身旁，撞了他一下，低呼道：“神了，易直兄，還真讓你說中了。你從哪里得到的消息？”
原來在孔家人大張旗鼓進京的時候，呂端就說：“孔家人此次入京，討不得好。”
現(xiàn)在果然如他所言。
呂端笑道：“哪里來的消息，是胡猜的�！�
彥柏疑乎地看著自己的好友。
呂端也不解釋，這胡亂揣摩上意也是一罪。上次品評孔家入京，他便后悔了。只是酒喝多了，一時沒收住嘴。
呂端從羅幼度登基以后公布的一些政令，既已分析出新君是一個重視教化的皇帝。
而孔家人完全估錯了形勢，渾然不覺：新皇帝尊敬孔子不假，但他敬重的原因不是儒家，是文教。
孔家早將老祖宗的東西丟到茅廁里去了，遇到重視文教的陛下，哪里討得了好。
只是鬧得那么大，是呂端沒有想到的。
彥柏見呂端不解釋，也不再細問，而是從懷中取過一張字帖，說道：“易直兄，你來評鑒一下，為兄的書法，可有長進！”